卢信

摘 要：当前的教学普遍都是靠教师讲解，学生接受的方式，学生未能充分参与到课堂中，而初中数学涵盖的内容较为复杂，对学生的综合素质水平和逻辑思维敏捷度有较大的考验，初中数学教学的关键点在于培养学生的实际运用能力，而创新型教学模式在初中数学教学中是非常重要的。

关键词：初中八年级;数学教学;有效性

引文：

在新课改的背景下，教学应以学生为主体，围绕学生的学习能力开展针对性教学，充分激发学生的积极性和学习热情，使学生能够完全参与到课堂学习中，进而培养学生的数学能力和核心素养。另外，在实际教学过程中，教师与学生都具有极其重要的地位，学校应以“教师主导、学生主体”为教学理念，将教师作为学生的“引导者”，有效促进学生学习，通过教师的积极指导来培养学生的自主性学习能力及主观能动意识。在新课程逐步推进的同时，学生在学习方面也存在着一些问题，教师应对其问题进行研究、探讨，并不断完善教育体制，提高数学教学的有效性。

一、初中数学教学中存在的问题

从教材及教情来看，教材普遍注重理论教学，涵盖的知识点多、理论性强，而初中教材与小学教材关联度不强，不能形成紧密的知识体系，极大地增加了学生的学习负担，减弱了学生对学习的积极性。初中教材中过多的理论性语言既不利于学生学，更不利于教师教。数学中的知识和原理具有很强的复杂性、逻辑性，且概念偏向于抽象化，使学生很难理解。……