朱雪露

摘 要：本文主要以音乐游戏在小学音乐课堂教学中的运用为重点进行阐述，结合当下小学音乐课堂教学现状为依据，首先分析音乐游戏在小学音乐课堂教学中的运用价值，其次从借助音乐游戏，营造良好的学习情境、运用音乐游戏，增强音乐课堂的趣味性、借助音乐游戏，训练学生表现力几个方面深入说明并探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的巧妙运用，进一步提高音乐游戏在小学音乐课堂中运用的效果，旨意在为相关研究提供参考资料。

关键词：音乐游戏;小学音乐;课堂教学;巧妙運用

随着教育改革的不断深入与发展，学生学习主体性备受关注，要想充分的调动学生学习主动性和积极性，教师需要掌握学生身心发展的特点。基于学生实际学习情况，科学的设计教学环节，促使学生综合能力的提升。音乐游戏为新时期下一种有效的教学手段，将其运用在小学音乐课堂教学中具有重要的作用，在一定程度上可以确保小学音乐课堂教学质量的提升，怎样巧妙的将音乐游戏运用在音乐课堂中作为每一个教师需要重点思考的问题。

一、音乐游戏在小学音乐课堂教学中的研究重点

音乐游戏的规则要求学生们必须遵守，服从指挥。教师要根据不同的年级段设定音乐游戏。如小学低年级段的学生活泼好动、好奇心强，容易被生动有趣的情节和画面所吸引，我们要用精彩的音乐游戏吸引他们的注意力。……