关于初中英语教学实践的几点思考
2019-10-21林春乔
大众科学·上旬 2019年10期
林春乔
摘 要:随着新课程改革的全面实施,英语作为初中阶段一门重要的语言课程,具有较强的实用价值,对学生日后的学习与发展有着深远的影响。然而当前的初中英语教学实践中存在诸多问题,如教学方法单一、教学内容枯燥、学生学习兴趣较低等从一定程度上阻碍着英语教学效率的提升,影响了学生英语学习能力的发展。对此种情况,作为英语教师,应采取有针对性的教学措施,创新教育理念与方法,提高学生对英语学习的兴趣,促使学生主动参与到英语课堂活动中,进而提升课堂教学效率。基于此,本文中就结合自身教学实践经验,谈谈关于初中英语课堂教学实践的几点思考,并提出相关策略,以供参考。
关键词:初中英语;教学实践;策略
英语课堂是初中生学习英语的主要场所,也是提高学生英语水平的有效途径。但如若采用传统的教学模式,沉闷的教学氛围加上枯燥的教学内容,既不能激发学生对英语的学习兴趣,也不能提高英语教学质量。为此,在初中英语教学实践中,教师应重视教学方法的创新,使英语课堂充满活力,唤醒学生的学习意识,调动学生对英语的学习热情,充分发挥学生的学习主动性,帮助学生真正掌握英语知识和学习方法,不断提升学生的英语综合水平,促进初中英语教学实践顺利开展。文章中首先分析了初中英语教学现状,而后提出了几点具体的初中英语教学实践策略,希望能为广大教育者提供参考和帮助。……
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