APP下载

初中语文教学中渗透传统文化的策略

2019-10-21章丹

大众科学·中旬 2019年11期
关键词:传统文化

章丹

摘 要:传统文化对于中华民族来说是很重要的,传统文化延续了5000多年的历史,为了使传统文化被越来越多的人知道,所以国家让在教育的过程中把教育和文化连接起来,语文就是一个很好的连接两个的学科,所以传承传统文化,要从语文教学中渗透,本文也将要讨论一下语文教学中渗透传统文化。

关键词:初中语文教学;传统文化;渗透策略

【正文】

每一个民族都有不同的文化,所以中国文化就更加有深度,中国传统文化内容多样,丰富多彩,语文就可以帮助去传承它,培养学生的各方面技能,将传统文化渗透到学生的日常生活,从而可以从各方面发展自己。

一、传统文化的内容与价值

传统文化是文明经过好多年的累积传承才有了今天的成果,让世界各地的人都知道中国的传统文化。中国的传统文化跟我们平时的生活都有关连,人们一直在跟传统文化生活在一起,传统文化默默地影响人们的生活。中华传统文化有国画、京剧、弹琴等,传统文化的分类很多,不仅涉及基础知识,涉及层面也很多,传统文化也能让学生更好地接触中国,接触日常生活。为了宣传传统文化,应该更好地学习语文。

二、在初中语文教学中渗透传统文化的现状

因为传统文化在我们的日常生活中影响很大,但是在我们初中的日常教学中,老师一直用老式的教学方法,不休息改变自己的教学方法,也不重视传统文化,就算有的学校认识到传统文化很重要,他们也会因为找不到合适的方法去进行教学而放弃,也因此我国的传统文化的教学很混乱,没有一个成熟的教学方式,传统文化是经过很多年来慢慢形成的。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

传统文化
蹒跚在传统与现代之间的《百鸟朝凤》
运用传统文化开展企业思想政治工作的研究
学习中华优秀传统文化 提升党员干部道德修养
论弘扬行为德学的重要性与实现途径
“图书馆+书院”公共文化服务模式探析
旅游开发对纳孔村布依族传统文化的影响研究
试论马克思主义与中国传统文化的关系
就陕西平面外宣出版物创意设计谈几点看法
浅析日本“世袭政治”产生的原因及其影响
大学生国学教育中相关概念辨析