杜鹃

摘 要：树立健康的德育观﹐对于学校以及家庭教育而言都是其根本所在。家庭教育与学校教育作为最为重要的两种教育形式，在学生良好行为习惯养成和道德素养培养方面发挥着非常积极的作用。但是在学生成长过程中，他们的很多问题都是从家庭中带来的，因此，在培养学生良好行为习惯的过程中，仅靠学校的教育是远远不够的，只有家校合作共育，才能实现对学生良好行为习惯的培养。

关键词：合作 德育 积极作用

【中图分类号】G 785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）10-0013-01

所谓的家校合作共育，就是在对学生的教育过程中，通过家庭和学校的共同努力，合作共育，实现对学生的培养。从当今的教育现状来看，学生整体的德育培养方面形势是不容乐观的。随着教育改革的不断深入和发展，学生的文化教育程度应当受到更多的重视。中学时代是整个学生时代发展的黄金期，在教育方面，如果仅靠学校的支持，是很难帮助中学生全面发展的，所以在家庭方面也应该积极地配合学校，促成家庭和学校的结合，只有加强双方的合作，整合双方的优质资源，学生德育才能得到全面的发展。同时，可以在教学方式和有效策略上积极创新，促进中学生的德育发展。在中学生经历青春期的巨大心理变化时，有良好的思想观念为基础，也可以减少青春期心理风险，中学生在青春期的情感由原来对亲人的挚爱之情，拓展到对同学、老师、明星、科学家等人物的崇敬和追随。……