陈珍

摘 要：现阶段，广大一线教师在初中英语课堂教学中一直追求的目标就是为学生的学习构建高效课堂，使学生能学到一些有价值的英语知识，在新课堂的背景下初中英语教师必须转变自己的教学模式，将教学中心放到构建高效课堂上，只有在这样才能更好地适应新课改的教育要求，本文通过分析初中英语教师教学成效低的相关原因，并且在这个基础上提出了有效策略构建初中英语的高效课堂，有效提升初中英语教师的课堂教学质量。

关键词：初中英语;高效课堂;策略

一、浅谈构建初中英语高效课堂应具备的条件

1.1关于学生方面

首先，针对三维课堂，学生要达到较高的要求，其次，学生要学会主动参与课堂实践活动。简单来说，这两点就是要求初中生在学习英语知识的过程中一定要积极主动地配合教师的课堂教学，上课的时候认真听讲，并且发挥大脑思考，遇到问题及时询问教师，课余时间也应该多花时间自主学习，在平时的教学活动中积极和其他同学交流互动。

1.2关于教师方面

首先，初中英语教师需要全面了解学生的学习情况之后才能正式开展教学活动，之后再根据实际情况科学合理地制定初中英语课堂的三维教学。在这个过程中教师要注意计划是一直在变化的，如果在实际教学过程中出现特殊情况，教师一定要根据实际情况改变教学计划，通过这种方式让学生能高效地学习初中英语知识。……