姚仁增

摘 要：数学这一学科在整个学科教学当中存在的问题还是非常多的，就当前的学生学习状况而言，课堂中学生的听课情况并不是特别理想。初中阶段的数学相较于小学数学来说，在知识的难度以及跨度上都很大，许多学生在理解数学知识方面还是按照小学阶段的惯性思维，这就导致很多情况下，学生在课堂中的学习情况并不是特别理想，因此也就归咎于教师在课堂教学中并不能还是仅仅只依靠一般的教学方式。好的教学方法在初中数学的课堂中同样适用，而不是不考慮学生的课堂听课情况。

关键词：生活化教学;初中数学课堂;培养数学兴趣;快速理解知识;便于学生学习

虽然说数学学科偏向于概念化的知识，也比较注重于学生的逻辑思维能力，但是其实数学学科与生活的联系还是比较大的，都说生活中处处有数学。学习数学不仅仅是为了增强学生的逻辑思维能力，更是为了应用与生活实际，只有这样才能更好地体现出数学的重要性。课堂中，教师也应该多关注学生的课堂听课情况，如果学生听课不在状态的话，教师就需要及时给学生调整过来，保证学生在整个课堂中的听课效率。

一、培养数学学习兴趣

如果学生在课堂中不对一门学科感兴趣的话，那么学生在课堂中就会不认真听课，课堂效率也就不会特别高。但是，如果学生在课堂中对该学科非常感兴趣的话，教师讲课学生就会认真地去听课，主动地参与到课堂教学当中，教师也不必刻意维护学生的听课状态，而且学习效果也会特别好。……