邓林芳

摘 要：在初中英语教学过程之中，英语阅读教学与英语写作教学素来都是整个英语学科教学中的重点及难点内容，也是许多初中学生所認为的学习难关，诸多英语教师在开展英语教学环节，采用多样化的教学手段来进行教学创新。但是最终却并未取得理想的教学效果，而现代化的教学提出了读写融合的新式教学方式，其主要是通过将阅读教学与写作教学的融合，来进行教学方式的转变，改善教学质量，提高整体教学效果。本文以读写融合教学方式在初中教学过程中的可行性进行分析，探究具体的运用措施，仅供参考。

关键词：初中英语;读写结合;教学方式

初中英语学习过程之中的写作、阅读是重要的环节，同样也是学生较为薄弱的环节。教师在实际的英语读写融合教学期间，首先要做的就是对学生的整体情况进行分析了解。并结合教学方案进行总体分析，对一种的教学策略进行优化改进，通过积极引导让学生在学习过程中找到适合自身发展的学习方式。并为学生建立更良好的课堂学习环境。读写融合教学策略是现代化的一种有效教学方式，也是诸多教育者所关注的教学内容。教学需要充分的对该种教学模式进行解读，将教学过程之中的读写能力培养划为重点内容，通过该种教学模式让学生的学科素养得到大幅度的提升。

1 读写融合教学策略可行性的分析

英语学习过程中阅读和写作虽然是两个部分，但二者相互影响，通过对二者的逐渐融合，使得它们共同促进英语整体学习。……