吴璋

我对于曾国藩的认识是从初中开始的，那时，老师在讲解近代历史——洋务运动这一课时，提到了“刽子手”曾国藩。可是，随着年龄增长、学习深入，尤其是在上研究生学习中国近现代思想史和人物史以后，我对曾国藩认识更加深入了。因此，我通过阅读何国松主编的《曾国藩传》及其《曾国藩家书》后，谈谈曾国藩的读书方法和识人取人之道。我想，这对于当今快节奏工作、生活、学习的人们来说有可取之处。他的治学之道和识人取人之道为成功人士之必需，所以，本篇读后感的意义就在于此。

有人说曾国藩是以学问建立“事功”的，在我看来这句话很有道理。曾国藩一生问学不辍，不管是在京任侍郎的闲职时期，还是在寸心忧灼的戎马生涯中，他始终能读书谈学于平时。正是这种孜孜以求的精神，他才积累了可堪“看任天下大事”的渊博学识和丰富经验。虽然，世间自古读书治学的人数不胜数，其中饱学宿儒之士更是不枚胜举，然而，非得说是经邦济世的却是屈指可数，同样的孜孜不倦，曾国藩为何能脱颖而出呢？仅从读书治学的方法来看，曾国藩无疑有十分过人之处。古往今来，一个胸怀大志向的读书人，尽管对知识和真理有一种锲而不舍、永无止境的探求精神，但就读书本身而言，还必须掌握一定的方法。表面看似简单的读书，曾国藩却不这么认为，他把读书的方法分为看、读、写、作四个步骤。他认为：“读书之法，看、读、写、作，四者每日不可缺一。……