杨帅

人与人之间在社会活动中进行信息交流和情感沟通的联系过程就是人际交往。它反映了个人或团体满足其社会需要的心理状态，双方社会需要的满足程度决定了人际交往的发展变化。良好的融洽的和谐的人际关系，是学生生活的需要，从跨入学校之门到走入社会工作岗位，既要完成基本的专业知识和技能，又要涉猎相关学科的必要知识，来把自己的知识结构进行充实和完善。在这繁重的学习任务之中，在教师的指导和自己的努力之外，其中必不可少的是健康和谐的人际关系和轻松愉快的学习氛围，良好的人际关系也是心理健康的表现，是每一个学生健康发展的“软”环境，心理障碍和心理疾病的产生与不良的人际关系有直接的关系。学生健康的心理发展离不开良好的人际关系。心理发展在学生时代是一个重要的时期，渴望友谊、寻找知音是学生的显著特点。在学生时代如果自己与同学之间交往是正常的，关系是和谐的，就会感到有一种安全感和心理上的满足感，相反与同学之间关系冷漠、紧张，就会造成学生内心深处的失落感和压抑感，这就说明良好的人际关系反映了学生心理发展的客观需要。学生全面成材必不可少的是良好的人际关系，就近几年在学生就业情况来看，用人单位的选材往往不会注重你有多强的专业知识，而是你是否拥有动手能力、是否拥有具备开拓创新意识、吃苦耐劳和团结协作精神和善于处理各种人际关系。……