摘 要：进入新时期后，我国高职院校充分重视科研管理工作，取得了不错的成效。但是，在诸多因素的综合作用下，依然有较多的问题存在，制约到科研管理水平的提升。针对这种情况，需要采取针对性的对策，推动我国高职院校科研管理工作的进步与发展。

关键词：高职院校；科研管理；对策

对于高职院校来讲，主要职能为人才培养、科研管理以及服务社会，虽然近些年来高职院校充分重视科研管理工作的开展，但是在历史传统、意识观念、管理体制等诸多因素的综合影响下，在科研管理方面还存在着诸多的问题。因此，就需要采取一系列措施，完善科研管理工作机制，促进高职院校的健康发展。

1高职院校科研管理现状分析

1.1科研基础薄弱

调查研究发现，很多高职院校的教师为主要科研人员，这样就容易出现问题。首先，教师不具备较强的科研能力，知识结构、教学任务量等因素影响到科研工作的开展。其次，教师科研功利化现象严重，部分教师往往为了职称开展科研活动，没有认真细致的申报课题与撰写论文，缺乏深入性、探究性的研究。部分高职院校在衡量教师科研能力时，仅仅考虑发表论文的数量，这样技术应用、技术研发就遭到了一定程度的忽视。部分教师虽然能够对课题积极申报和研究，但是偏向教育领域，技术应用开发没有得到重视，导致高职院校整体科研氛围遭到削弱。

1.2科研管理体制存在问题

部分高职院校科研管理规范化水平不高，激励体系、评价机制不够完善。……