李晟尧

摘 要：世界上各个国家的教育都是不一样的，每个国家不仅有地域的差异，每个国家的文化也是不同的，教育渗透了国家，教育学的文化性格深受国家文化的影响。教育活动中各个要素之间的关系，从一定程度上体现了教育学的文化性格。而且中华文明源远流长、博大进深，国家文化有独特的文化性格，如果能够对国家的教育学文化性格足够了解，那对于高中生往后的学习是很有益的。基于此，本文对于教育学的文化性格特点探讨，仅供相关人士的交流和参考。

关键词：教育学；文化；性格

中国的教育学经历了许多，有先人的努力探索，也有现在的教学家在逐渐的完善，教育学的文化性格是教育学发展的一个成果，从侧面说明了现在国家教育的特点。教育学的文化体现了教育学发展的需要，教育学扔存在一些问题，教育需要不断地改革，教育学的文化性格是真实存在的，而不是说它是凭空想象，虽然它是无形的，看不见摸不着，但是也不能够说它不存在。可以把它视为一个有时代特点，并有其民族文化的一种价值。

一、教育学的文化性格内涵

文化性格和文化相关，是脱离不了文化的，文化和教育是有很深的关联，文化渗透在国家教育的各个方面，教育学的文化性格基本就取决于世界各个国家的不同文化，每个国家不同的文化自然决定了每个国家的教育的不同。中国的文化是以传统文化为核心，中国的传统文化包含有儒家文化的基本特点还有其价值取向等，这些都渗透在中国教育的各个方面，可以说，传统文化中的思想、思维决定了我国的教育学文化的性格。……