摘  要：大学计算机应用系列课程是计算机专业所开设的重要课程，学好这些课程对于加深学生对计算机及其相关技术的理解和认知具有较为重要的作用和意义，大学计算机教师要对此有一个较为全面的理解，并积极的探索和全面的改进大学计算机应用课堂教学的基本模式，积极的创新自身在大学计算机应用课堂教学中的教法和学法，让教师的用心和尽责促进课堂教学效率和质量的全面提升。本文将结合笔者的教育教学经验总结，就大学计算机应用课程有效教学策略进行探究。

关键词：大学计算机应用;课堂教学;多元化

中图分类号：TP3-4;G642     文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）12-0102-02

Abstract：The series of courses of computer application in university is an important course offered by the computer major. Learning these courses well will play an important role in deepening studentsunderstanding and understanding of computers and related technologies. University computer teachers should have a comprehensive understanding of these courses and actively explore and comprehensively improve the basic mode of classroom teaching of computer application in university. Actively innovate their own teaching and learning methods in college computer application classroom teaching，so that teachersdiligence and conscientious efforts to promote the overall improvement of classroom teaching efficiency and quality. This paper will combine the authors experience in education and teaching to explore the effective teaching strategies of computer application courses in universities.

Keywords：university computer application;classroom teaching;diversification

0  引  言

随着大学计算机专业课堂教学的不斷改革，计算机应用课程的课堂教学效能有了较大幅度的提升，计算机教师课堂教学热情不断的高涨，大学生在课堂的学习活力也进一步的被激发，这些良好效果的取得是每一位大学计算机教师共同努力和付出的结果，值得我们骄傲和自豪，但是我们要从整体上来看待大学计算机应用课程的课堂教学，显然还不是尽善尽美的，还需要我们大学计算机教师的用心和尽责，以进一步的促进计算机应用课堂教学效率和质量的双提升。

1  大学计算机应用课程教学现状分析

大学计算机应用课堂教学效率较之以往有了十分明显的提升，但是依然存在较多的问题，根据笔者多年来的教学经验总结，主要包括如下几点：（1）备课不充分。……