信息技术与小学语文教学的有效融合
2019-10-21王敏
科学导报·学术 2019年18期
王敏
摘要:信息技术作为现代教育的辅助工具,在整个教育过程中发挥着重要作用,《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》中强调:“信息技术对教育发展具有革命性影响”,确立了教育信息化在整个教育发展浪潮中的关键战略地位。信息技术与教学深度融合是推动信息化进程的一个核心研究内容,加强信息技术与小学语文教学的融会贯通是小学语文教育的发展方向和目标。
关键词:小学语文;信息技术;有效融合
小学语文是培养学生文学素养与思想情操的重要学科,将小学语文与信息技术融合起来,有利于改善传统语文教学的短板,使教师跳出知识覆盖面的限制,提高小学语文教学的质量与效率。
一、信息技术与小学语文教学融合的意义
信息技术与小学语文教学的融合是需要教师认真实践的一件大事。首先,信息技术与小学语文教学的融合,有利于加深学生对语文教学内容的理解,使教学内容更加直观化,达到帮助学生理解教学内容的目的;其次,信息技术与小学语文教学的融合,使小学语文教学形式变得丰富多彩,培养了小学生语文创作的联想与创新能力;最后,信息技术与小学语文教学的融合,有利于提高学生的语文素养,拓宽学生的知识面,激发小学生的语文情愫,促使他们产生更加强烈的阅读与创作欲望,同时培养学生听、说、读、写的全面技能。
二、信息技术与小学语文教学有效融合的策略
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