张丽卿 陈思思

摘要：加强学校与企业的合作，教学与生产的结合，校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现高校教育及企业管理现代化、促进生产力发展、加快企业自有人才的学历教育，使教育与生产可持续发展的重要途径。

关键词：校企合作;用人单位;人才;就业

为了适应新形势教育的发展，更好的加强学校与用人单位的合作，培养适合企业发展所需要的职业技术应用型人才，并且全面提高高职院校教育教学质量，校企合作教学模式应运而生。校企合作教学模式对促进职业教育大发展，具有重要意义。

一、高职高专校企合作教学模式的内涵

高职，是高等教育和职业技术教育的结合，它是职业技术教育的高等阶段。在国家宏观政策的指导下，省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主， 结合招生能力、就业状况等综合情况，确定年度招生计划、招生办法、专业设置等，指导毕业生就业，同时保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等。

模式（Pattern）其实就是解决某一类问题的方法论。模式是一种指导，在一个良好的指导下，有助于你完成任务，有助于你作出一个优良的设计方案，达到事半功倍的效果。而且会得到解决问题的最佳办法。

校企合作是大中专院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措，其初衷是让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养质量。……