马萍

摘要：《解剖学基础》是中等职业院校医学基础必修课程，其具有较强的实践性，传统课堂授课模式并不能有效激发中职生学习兴趣。因此，本文以理实一体化教学模式在中职《解剖学基础》中应用优势为入手点，阐述了理实一体化教学教学模式在中职《解剖学基础》中应用措施，以期为中职《解剖学基础》教学效率提升提供有效的借鉴。

关键词：中职;解剖学基础;理实一体化教学

前言：

解剖学是阐明人体各器官位置毗邻、组织形态特征、发生发育规律及功能意义的学科，是中等职业院校医学类专业基础课程，与医学类专业其他学科间存在密切的关系。而理实一体化教学模式在中等职业院校《解剖学基础》中的应用，可以帮助医学类专业学生提升理论知识及实践技能。因此，对理实一体化教学模式在中等职业院校《解剖学基础》中的应用进行适当分析非常必要。

一、理实一体化教学模式在中职《解剖学基础》教学中应用优势

理实一体化教学模式在中职《解剖学基础》中的应用，可以将理论课程、实践课程中教育、学习、评价有机整合，进行系统性知识讲解。而在相关模块知识讲解过程中，中职医学类专业学生可以根据具体模型，进行知识直观学习、记忆。并根据相关图形进行骨骼模型拼接[1]。同时在理实一体化教学模式中，中职生可以小组为单位，与其他学生相互交流。在提高其理论知识记忆能力的同时，也可以全面系统的培养中职生合作学习能力及动手操作能力。……