教育科研选题“四大着眼点”
2019-10-21蒋晓荣
青年生活 2019年18期
关键词:误区
蒋晓荣
摘要:在撰写一篇教育科研论文时,选题可以说是重中之重,正如桂诗章所说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”一个恰当、有新意的选题,会使你的整个教育研究更有吸引力,更富有价值和探讨的意味。本文将从教育科研选题的重要性、教育科研选题的原则、教育科研选题的来源以及教育科研选题的误区这四大着眼点来探讨教育科研该如何选题。
关键词:研究题目;原则;误区
一、着眼于教育科研选题的重要性。
在探讨教育科研选题的重要性之前,我们必须清楚,什么是教育科研,袁能先老师在他的文章中用很简短的一句话概括了教育科学研究选题的定义,即教育科学研究的对象和目标。而这个研究的对象和目标,则关乎着整个教育科研的成败。
科学研究与历史资料表明,绝大多数取得成就的研究专家,他们之所以能成功,在于他们拥有一个好的研究题目,题目选的好,研究起来才能得心应手,才能博人眼球,捷足先登,孟子言:“学贵慎始”,也说明了选题的重要性。而在我们的现实生活中,许多研究者并没有意识到这一点,草草选题,把大部分精力用在了纷繁的研究形式与创新研究方法上,这就导致了许多研究者发表了诸多论文但却無一篇有实际价值的现象的出现,因此,我们首先要改变对选题的看法,从心底重视选题,只有务求选题恰当,才能在教育科研的工作中取得成就。
二、着眼于教育科研选题的原则。……
登录APP查看全文
