邹留洋

摘  要：未成年人是国家的希望，决定了国家未来的兴衰。当前，我国正处于社会转型时期，未成年人的犯罪率也开始不断的上升，并且向着多元化的犯罪方向进行延伸。未成年人犯罪问题已成为社会关注的焦点。为了有效的控制并预防未成年人犯罪，进行社区矫正时应区别于成年罪犯。未成年社区服刑人员监管教育是一项有别于成年社区服刑人员监管教育的特殊工作，这即是落实未成年人保护相关法律法规的需要，更是落实社区矫正“挽救、感化、教育”方针的需要。这就需要坚持着“教育为主、惩罚为辅”的理念，从未成年人犯罪的社区矫正入手，结合实际情况，制定出完善的社区矫正制度的路径。

关键词：未成年人;犯罪;社区矫正

一、案例分析

杨XX，初中文化，父母在其1岁的时候离婚，随后和父亲一起生活。到了初中的时候，杨XX想要减轻家里的负担，就出现了不上学的念头，便开始去工作。在工作的过程中，塑造了杨XX的性格，让其认为想要在社会当中生存，就需要不断的强大自己。杨XX理解的强大并不是我们所理解的强大，而是力量上的强大和性格上的彪悍。这个时候，杨XX开始变得暴躁，并出现了暴力倾向。2009年因犯故意伤害罪被判处有期徒刑，后来减刑一年之后，获得假释，假释的时间为10个月，于2014年进行社区矫正，但是在2015年的时候，又因为再次故意伤害他人，被撤销了假释，之后重新获刑，被判处了有期徒刑4年。

回顾这个案件的经过，第一次犯罪的时候，杨XX和朋友聚会，与其他人发生了争执，最后，杨XX和朋友将其他人打伤。……