让学生在文化浸润中健康成长
2019-10-21蔡江海
科学导报·学术 2019年45期
摘 要:教育的根本任务是立德树人。无论是古人说的“修身齐家治国平天下”,还是国家领导人强调的“国无德不兴,人无德不立”,都说明了“德”的重要。那么,作为教书育人的主阵地——学校如何才能完成“立德树人”这一根本任务,用文化感染、浸润不失为好办法。
关键词:学校文化;传统文化
学校文化是一所学校经过多年办学形成的特定的精神环境和生活方式,决定着学校的品位,关系到学校培养什么样的学生,为国家和社会培养什么样的人才。绥棱林业局小学校就是一所充满花香书香墨香富有文化内涵的学校。多年来,学校为深入推进素质教育,立德树人,在学校文化建设上进行了一些思考和实践,营造浓厚的文化氛围,使师生在文化浸润感染下,心灵得到净化,素养得到提升。
一、用书香文化塑造人
2014年4月21日发布的国民阅读调查数据显示:2013年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本,远低于韩国11本,法国20本,日本40本,以色列64本。为什么我国成年人阅读量那么少呢?究其原因就是对读书不感兴趣,也就是在青少年时期没有养成良好的读书习惯。
基于以上考虑,学校上下一致认为打造“书香校园”,用书香文化熏陶感染,既能创建自己的特色品牌,又能让学生养成阅读的习惯,为孩子一生的发展奠定最坚实的基础。
1.营造一个良好的育人环境和浓浓的书香氛围。教学楼内古色古香的书香背景墙与名家书法题词交相辉映,让师生瞬间燃起了解民族文化的热情,升腾起一种对祖国灿烂文化热爱的情感。……
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