魏刚饶

摘 要：由于长期受到了应试教育的影响，在初中语文教学中往往重视对教材中知识的讲授，忽略了对学生创造力和想象力的培养，这也让学生的思维受到了限制，不仅影响了学生的语文阅读能力和写作能力，也影响着学生的学习兴趣，这不利于提高学生的学习效果。近年来，我国教育工作者也认识到了以往教育工作中的误区，积极地对教学工作进行改变，目的就是提升教学水平，提高教学的有效性。本文就是对如何提升初中语文阅读教学有效性的研究，并提出利用灵活教学来提升教学有效性的策略，以供参考。

关键词：初中语文;语文阅读教学;有效性

一、语文阅读教学有效性的含义

语文阅读在语文这门学科中所占教学比例较大，语文阅读教学是提升学生对汉语言应用能力和理解能力的重要教学部分，提升语文阅读教学有效性，对提高学生的学习效果有着重要的意义。评价语文阅读教学有效性的重要标准在于三点：首先，需要保证教学方式和教学策略符合学生的实际情况，这就需要教师根据学生的理解能力，合理地制定相应教学大纲，根据学生的特点对教学内容进行相应调整。其次，教师需要转变传统教学理念，需要在教学工作中，将学生放到主要位置，以学生为主体，教师为引导的方式，开展教学工作，进而达到教学目标。最后，教学内容选择的合理性，直接影响着学生的学习效果，丰富教学内容可以有效地提高学生的学习兴趣，同时有利于培养学生的独立思维能力，进而提高教学质量。……