摘 要：在学前教育专业中，对于学生的钢琴弹奏能力方面的要求主要是为了能够培养和提升幼儿园教师的基本素质和专业能力，具有一定的定向性。而对于他们的职业化的实训工作，则是需要提升学生对相关的知识能力的综合性练习，为幼师工作的发展和进步，提供较好的基础和经验。而如何帮助学前教育专业的学生在钢琴课程中的职业化实训教学工作的发展和进步，逐渐成为当前幼儿教学专业的发展重点内容之一。

关键词：学前教育;职业化;实训;钢琴;应用

在教学改革工作不断推行的教育背景之下，对于学前教育专业的要求也逐渐提升，在以专业化知识的学习为基础的教学过程中，需要结合职业的就业需求作为教学工作发展和进步的导向，这也逐渐成为当前高校学前教育专业的新的教学目标和要求。学前教育需要培养出专业能力较强、综合素质较高以及教学水准较好的学前教育专业化的人才。对于钢琴课程来说，这是能够提升学前教育专业的学生职业素养的重要途径，也是学前教育教师在实际的教学过程中能够进行丰富多彩的教学活动的基础所在。

一、当前实训教学钢琴课中存在的问题

钢琴课的实训教学工作在学前教育行业的学生的专业素质的改善方面产生了很强的积极意义，但是相对来说高校的实训课程的开展，与学前教育专业在实际的教学工作中需要运用的钢琴演奏的技能方面仍旧存在着较大的差距。……