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学校特色品牌设计和打造的探索与实践

2019-10-21杨健生

科学导报·学术 2019年20期
关键词:校本课程课程

杨健生

摘要:为全面贯彻党立德树人的教育方针,开发符合学校实际的课程资源。新华镇中心学校因地制宜开设兴趣活动课程,充分调动教师的力量,引导学生参与实践探索,发挥学生的主观能动性,挖掘学生的潜能,激发学生学习兴趣,促进学生全面发展。

关键词:兴趣活动;课程;校本课程

无论是我国古代教育教家孔子,现代教育家陶行知,还是西方的卢梭、苏霍姆林斯基、皮亚杰等都提到:兴趣是最好的老师。新课程改革中提出:“重视地方课程资源的开发与利用”。就是要求在整体课程改革中,地方根据实际情况进行改革,运用地方特色的教学资源进行有效的教学。

如何才能将兴趣教学与课程改革有效结合呢?新华镇中心学校从2005年实行新课改以来,不断探索适合本校的教育教学模式并取得成效。如在教学方法上探索出独具特色的教学五环节;在校本课程上开发出一系列兴趣活动课。在2015年讨论通过了2015-2018年学校三年发展规划,致力于打造校本特色课程。

一、新华镇中心学校兴趣活动课程介绍

新华镇中心学校是一所九年一贯制学校,同時也是一所大型的农村义务教育寄宿制学校。学校占地面积92.5亩,建筑面积39311平方米。学校本部共设87个教学班级,在校学生4971人,教职工287人。学校以“科学管理与以德化人并举,学生成长与教师发展同步,师生个体与学校集体持续发展,创建自然、和谐、健康、幸福的成长共同体。”为办学宗旨。秉承”爱的教育,严的管理,得道化人,共同成长”的办学理念。……

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