白江妮

摘  要：幼儿园教育针对学龄前儿童的教育教学活动，不仅影响着幼儿的学习效果，还对幼儿的正式学习、未来长远发展和成长有着重要的作用。教学方法是教师在开展教育教学活动中所选择和运用的手段与策略，只有保证教学方法的科学性，就能在一定程度上确保最终教育教学的有效性。所以，优化幼儿园教育教学方法十分重要。本文将从组织开展游戏教学、创设和谐教育环境与优化课程评价体系三方面出发，系统地分析与研究幼儿园教育教学的科学方法和有效策略。

关键词：幼儿园;教育;教学方法;思考研究

近年来，现代教育体制和课程改革的开展正如火如荼，有力地促进了教师教学行为和教育教学方式的转变改革，幼儿园教育亦不例外。然而，目前我国幼儿园教育中仍存在教学方法落后、教学模式单一等问题，导致幼儿学习兴趣低下、幼儿教学质量不高，严重制约了幼儿的发展。所以说，幼儿教师必须要紧紧跟随时代和教育变革的步伐，及时地转变观念和思想，把握幼儿的生理、心理和认知规律，积极探索各种科学、高效、创新的教学方法与策略，以此来推动幼儿园教育教学的优化和革新，最终收获理想的教学效果，促进幼儿的身心全面发展。

一、组织开展游戏教学，激发幼儿学习兴趣

幼儿的年龄小，性格活泼好动且贪玩，游戏是符合幼儿年龄与性格特征的一种游戏教学活动形式，可以将教育教学变得更加生动有趣，释放幼儿的天性，激发起幼儿对学习的兴趣。……