浅谈如何培养小学学生数学核心素养
2019-10-21陈喃喃
科学导报·学术 2019年45期
陈喃喃
小学数学核心素养是以“学生的全面发展”为基准,培养学生的数学意识,发展学生的数学思维,提高学生数学问题的解决能力。随着我国素质教育的不断发展,提高中小学生数学核心素养成了民族素质这一战略的重要组成部分,是社会发展与经济建设的需要 . 如何在实际教学中,完成这一历史重任,是广大数学工作者亟待探讨和解决的问题 . 本文仅就自己的认识谈几点粗浅的看法 .
一、数学核心素养的重要性
(一)数学能够很好地培养人的理性思维 数学除了是科学的基础和工具外,还是一种十分重要的思维方式与文化精神,在当今这个技术时代里日益重要的一种智力 . 它使人们能批判地阅读,能识别谬误,能探索偏见,能 活在其中的充满信息的世界 .数学在形成人类的理性思维方面起着核心的作用,而我国的传统文化教育在这方面恰恰是不足的 . 一位西方数学史家曾说过:“我们讲授数学不只是要教会涉及量的推理,不只是把它作为科学的语言来讲授—— —虽然这些都很重要—— — 而是让人们知道,如果不从数学在西方思想史上所起的重要作用方面理解它,就不可能完全理解人文科学、自然科学、人的所有创造和人类世界 . ”因此有专家讲:“数学教育是进行素质教育的一个重要阵地 .
(二)数学可以砥砺心智 数学的严密性和精确性可以使同学们在将来的工作中减少随意性 . 英国律师至今要学习许多数学知识,并……
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