廖晓强

摘要：小学阶段的写作教学应主要着力引导学生学会关注现实生活，培养学生善于观察，易于动笔写真事，乐于动笔表真情。作文是语文基本功集中的体现，是孩子心灵世界的外现，也是衡量和体现学生其他语文技能的重要标志。

关键词：小学语文;作文教学;有效性;提高策略

作文作为语文教学的重要组成部分之一，须要求教师从学生全面发展入手，做好教学指导工作。作文的分数占据着较大的比例，所以，学生作文成绩的高低直接影响语文总成绩。由于学生在素材积累上存在一定的不足，也就难以写出高质量的文章。想要创新小学语文作文教学，就要从发展的角度出发，明确小学语文作文教学中存在的问题，关注学生的特点，在此基础上制定有针对性的方法，提高教学的有效性。

一、小学语文作文教学的重要性

小学语文作文教学是小学语文教学中非常重要的一个环节，在小学语文考试中写作是占很大分值的，能达到30%，所以想要提高语文卷面成绩，加强作文教学是至关重要的。写作这一环节贯穿在整个教育阶段中，所以小学语文作文教学就能为以后的写作打下基础。想象力是人不可缺少的一种能力，想象力可以使我们的生活更加得丰富多彩。在小学语文作文教学中，学生通过观察、在实践活动中都可以有效地培养学生的想象能力。

二、小学语文作文教学存在的问题

小学语文教学中作文教学的比重越来越大，学生们在写作的过程中可以更好的抒发自己内心的情感，对于学生自身个性的表达有重要意义。……