陈万喜

摘 要：现如今，人们的教育意识逐渐提升，接受高等教育的意愿也越来越强烈，这使高中阶段教育得到了社会的广泛关注与重视。究其原因主要是因为在学生的教育培养计划中，高中阶段起着“承上启下”的重要作用，是为高校提供优质人才的关键途径，为此就必须提高对高中阶段教育的重视程度，确保高中阶段的教育效率和质量。但是在目前的高中运营中，财务管理方面仍然存在较多问题，导致高中运营出现了一系列的不稳定因素，给高中教育质量带来了不利的影响。本文就从高中学校财务管理中存在的问题入手，对解决问题的相应策略进行了深入探究，旨在促进高中学校财务管理水平的进一步提升。

关键词：高中学校;财务管理;问题;管理策略

引言

作为我国九年义务教育和高等教育衔接的重要枢纽，高中阶段教育对我国教育界有着极其深刻的影响。通过在高中阶段的学习，学生可以逐渐发掘自身的兴趣爱好，确定今后的发展方向，从而为进入高校学习奠定坚实的基础。为了使学生全身心的投入到高中阶段学习中，就必须为其创设良好的学习环境，这就需要强有力的财务支持。虽然我国已经颁布并实施了一系列的政策法规，对高中学校财务管理进行进一步的规范，但是其中仍是存在一些疏忽和漏洞，给高中学校发展造成制约。为此，我们需要对高中学校财务管理进行反思，并发现其中的问题，从而以逐一击破的方式对问题进行解决，提高高中学校财务管理的效率和质量。

1 高中学校财务管理中存在的疏忽与漏洞

1.1缺少健全的高中学校财务管理制度

为了确保高中学校财务管理的有效性，就需要以健全的财务管理制度为执行标准和依据，从而实现高中学校财务管理的规范化。但是在日常的高中学校财务管理中，一些学校却缺少健全的财务管理制度，无法做到高中学校财务管理的“有章可循”;还有部分高中学校在進行财务管理工作的过程中，对财务管理制度“视而不见”，缺少对高中学校财务管理制度的执行力。究其原因主要可以分为以下几点：1、学校财务部门领导缺少对财务管理制度的重视程度，并且不具备与时俱进的财务管理理念，使得高中学校财务管理制度无法做到改良和优化，让对财务管理工作的监管也有所缺失;2、学校财务部门的相关工作人员缺少对财务管理制度的执行意识，使得在工作中并没有严格按照财务管理制度进行执行，让高中学校财务管理中的问题频发。

1.2缺少规范的教育资金筹集和使用

在高中学校财务管理工作中，仍存在乱收费、私设账外账等问题，这都是教育资金筹集和使用不规范的体现。还有一些学校为了获取充足的运营经费，就会以各种方式向学生收取费用，而出现乱收费问题的原因就是学校的教育资金出现了漏洞，例如在新政策下原来需要向学生收取的费用被取消，使得学校的运营经费减少，可是相关教育部门却并没有对高中学校进行拨款补助，让学校陷入了资金紧缺的困境。还有部分学校会采取将闲置固定资产进行处置的方式获取资金，但是对处置所得资金却设置账外账，将所得资金当做学校的活动经费，用于给教师发放额外福利等用途，给高中学校财务管理埋下隐患。

1.3缺少完善的固定资产保护和管理

在高中学校的整体资产中，固定资产占有极其重要的地位，是确保高中阶段教与学顺利开展的关键途径。只有合理配置和利用固定资产，才能为高中运营提供扎实的物质保障。通常情况下，高中学校固定资产采取政府集中采购的方式，这为高中学校固定资产规范管理创造了良好的条件，但即便如此很多高中学校仍缺少完善的固定资产保护和管理，使得重视固定资产购置、忽视固定资产管理的现象屡见不鲜。

1.4缺少严格的预算控制

要想提高高中学校资金的利用效率，实现高中学校财务管理的顺利开展，就需要把控好财务管理中的预算控制环节。但是在日常的高中学校财务管理中，很多学校的财务管理人员缺少相应的预算控制能力，使得预算控制流于形式，缺少与实际学校财务情况的关联性。其实预算控制并不单单是财务部门的职责，还需要学校各部门的配合与努力，而有的部门却为了取得较好的预算效果，采取了先压低后追加的预算计划方式，导致整体的预算控制工作受到了不利的影响。加之，一些学校缺少对预算控制的有力监管，使学校内部控制力度有所降低，给学校带来了经济上的损失。

2 高中学校财务管理中问题的解决策略

2.1重视高中学校财务管理制度的建立健全

为了提高财务管理工作的科学性和合理性，就需要以国家相应政策和法律法规为基础，建立健全的高中学校财务管理制度。并且注意财务管理制度的全面性，使其不仅包括财务决策制度和财务审批制度，还要涵盖内部控制制度、采购制度、资产管理制度等，使高中学校财务管理更加规范。与此同时，还要提高对高中学校财务管理制度的执行力度，使财务管理制度的作用和优势得到充分发挥，取得良好的高中学校财务管理效果。为此，在高中学校财务管理制度的执行时，学校要对财务制度进行严格监管和客观评价，及时发现制度中存在的问题，从而实现对高中学校财务管理的进一步调整和完善。学校相关领导和财务管理人员也要提高自身的财务管理意识，以高中学校财务管理制度为基准要求自己，为财务管理工作的开展提供支持与保障。

2.2增强教育资金筹集和使用的规范性

只有充足的教育资金，才能创设更好的高中学校教学环境，确保高中运营的顺利开展。为此，必须增强教育资金筹集和使用的规范性，在有限的教育经费拨款中，取得最好的教育资金使用效果。具体来说，可以从以下几方面入手：1、在教育资金的筹集方面要争取获得政府支持，从而利用政府的资金扶持进行经费补贴，充实高中学校的资金储备;2、在进行教育资金的筹集时，不得采取向学生乱收费的手段，要遵守相关文件规范的要求，对学生应缴纳的费用进行收取。同时学校还可以成立专业的收费审计部门，对收费问题进行监管，确保收费的合理化、规范化、透明化;3、针对学校设置账外账的问题，应当采取学校资金统一管理的模式，确保学校的所有资金都由财政专户管理，并且对教育资金的使用进行严格把控，确保资金的使用符合相关制度和规范的要求，降低公款私用问题出现的几率。还要重视教育资金的节约，确保每一分钱都花在学校的运营上，避免多余的教育资金支出。

2.3提高对固定资产的管控力度

为了提高对固定资产的管控力度，可以从以下几点入手：1、学校相关领导和工作人员必须重视固定资产，并且增强自身的固定资产管理意识，积极配合学校的固定资产管理工作;2、聘请专业的财务人员对固定资产进行清算，从而以专业的知识和丰富的经验，确保固定资产的安全性。学校还要重视对财务管理人员的考核，提高固定资产管理的专业化程度;3、对固定资产采取台账和明细分类账的管理，并把握好固定资产的清查环节，注意账面的管理和核对，当出现新购置或者是废气的固定资产时，要在第一时间做好登记，实现固定资产动向的全面掌控。

2.4注意对预算的监管

对于当前高中学校预算控制形同虚设的问题，高中学校必须不断完善相关的预算管理制度，并且要求财务管理人员充实自身的预算知识、积累预算管理经验，从而更好的投身到预算控制工作中。值得重视的是，在进行预算控制时，还要对学校的资金使用情况进行充分考量，确保各部门按照预算计划进行资金使用，提高对预算的约束力度。还可以利用专业的监管部门，对预算计划的实施进行管理，减少预算计划执行方面的偏差。

结语

综上所述，当前我国高中学校财务管理并不完善，严重阻碍了我国高中教育的发展。为了打破这一僵局，就需要明确高中学校财务管理中存在的问题，进而采取针对性的策略对问题进行弥补，为高中学校发展保驾护航。

参考文献

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[2]王海英.浅谈如何进一步加强高中学校财务管理[J].中国乡镇企业会计，2014（05）：101-102.

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[4]杜珊.浅谈如何进一步加强高中学校财务管理[J].财经界（学术版），2008（10）：78-79.

（作者单位：内黄县第一中学）