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网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策探讨

2019-10-21李模琼

科学导报·学术 2019年30期
关键词:小学班主任德育工作

摘要:随着科学技术的不断发展,网络技术已应用于生活各个领域,在新课改背景下,对学生的道德素质教育提出了更高的要求,网络时代为班主任德育工作带来了许多挑战与机遇。网络时代下,由于小学正处于接受新事物、初步形成价值观的阶段,很容易受到网络的影响,因此小学班主任德育工作显得尤为重要,因此本文就网络时代小学班主任德育工作正面临的问题展开探讨,并提出了相应对策,以供参考。

关键词:网络时代;小学班主任;德育工作;问题与对策

引言

新课改要求学校不只是传授学生文化知识,还要培养学生的思想道德品质。网络时代的到来,有利于德育工作开展新的教学模式,但由于网络的复杂性,对学生的影响是不可预料的,因此加強班主任德育工作成为了教学的一个重点内容。小学生年龄尚小,很容易受到网络上繁杂的信息影响,因此小学班主任要密切关注学生思想道德,提高对德育工作的重视,培养学生良好的道德品质。

1.网络对小学生的影响

科学技术与网络信息化技术的快速发展,使得网络已经深入到生活的方方面面。小学生也很容易就接触到网络,会在网络上看视频、听音乐、玩游戏以及收集学习资料等,这对小学生的学习与生活具有重要的影响。不可否认,网络可以帮助小学生放松身心,也可以促进学习。小学班主任还可以利用网络技术来开展德育教育工作,例如通过收集视频、热点事件,建立网站等开展德育工作。……

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