陈茂华

摘要：现代社会经济的不断发展对我国高等院校教育管理工作提出了更高的要求，在此过程中，科学应用大数据技术具有积极重要的现实意义，本文分别从教育观念，教育管理平台，教育行为，教育管理队伍以及使用规范五个方面探究大数据技术的具体应用，希望能够推进现代教育事业的进一步发展。

关键词：大数据；高等院校；教育管理

引言

在高等院校发展过程中，教育管理人员在具体开展教学活动时，大数据技术的有效应用能够确保全面收集和分析学生日常生活学习过程中产生的各项数据，具有极其重要的现实意义，为了能够确保进一步明确大数据技术的有效应用，特此展开本次研究。

一、改进教育观念

首先，高校数据也是一种教学资源，通过利用大数据技术全面分析挖掘高校不断产生的各项实时数据，长期积累的历史数据能够确保高等院校教育管理系统具有更高的利用效率，进而实现院校核心竞争力的进一步提升，高等院校在具体开展教育活动时，数据即资源是其相关教育人员必须具有的数据意识。其次，在学生教育管理过程中，应用大数据技术并不是简单的更新传统教育观念，修补传统教育机制，而是需要科学改变总体思维，确保能够综合性应用关联性分析思维，注重相关信息的关联性和相关性[1] 。最后，高校学生管理过程中应用大数据技术时，并不是简单的进行数据分析，还是需要……