魏圣杰

摘  要：近年来随着国家教育事业和信息科技的快速发展，交互式一体机作为一种新型教学手段也逐渐进入到常态化的小学课堂教学中，如何通过交互式一体机提高互动教学的实际效果已经成为广大一线教师面临的重要教学任务。本文对基于交互式一体机的小学学科教学方法进行探究，阐明注意问题，让教师站在学生的立场上进行有效互动，真正促进师生共同成长。

关键词：交互式一体机;小学学科教学;课堂教学;师生互动

随着信息技术的飞速发展和教育改革的不断深入，交互式一体机作为一种新型的教学辅助工具，在教育教学中已经广泛应用，深受广大教师的喜爱。在新课改的背景下，如何充分发挥教育信息化的优势，优化和提高课堂教学效果呢？

一、交互式一体机的概念

目前市场上的交互式一体机主要有两种，可以分为电子白板一体机和大尺寸液晶显示一体机。交互式一体机作为新型多媒体互动教学终端，是专门针对教学而研发的智能交互产品。是集合电脑、电子白板、电视、投影仪、功放、音响、视频展台、中控、无线耳麦与网络传输等多媒体设备功能于一体的智能交互触摸一体机产品。

交互式一体机集图文影音于一体，具有直观形象、生动活泼、信息量大、交互便捷等特点，是激发学生学习兴趣、活跃课堂气氛、开拓学生思维、启发学生想象力、扩大信息接收量的有效手段，并且融合了教学系统软件，为师生带来全新的教学体验。……