论加强高中生职业生涯教育的必要性
2019-10-21周慧婧
新教育时代·学生版 2019年4期
周慧婧
摘 要:近几年职业生涯教育越来越受到重视,但是职业生涯教育的受众群体大部分都是大学生和职专生,针对高中生的还很少。本文将重点聚焦在高中生的职业生涯教育上,以自己的所见所闻来探讨加强高中生职业生涯教育的必要性和应该采取的措施。
关键词:高中生 职业 发展 教育
职业生涯教育是指在对个人的兴趣、能力、特点、性格等理性分析的基础上,有目的、有计划、有组织且系统性地促进个体发展和职业进程的教育活动。职业这个词是舶来品,最早出现在英国的词典里。我国的职业生涯教育起步较晚,目前的主要受教育对象为大学生和职专生,针对高中生的职业生涯教育还是比较欠缺的。高中是整个人生发展的重要阶段,也可以说是转折点,高考填报志愿的成败,将影响一个人一生。下面我将以一个高中生的视角并结合自己的所见所闻来阐述加强高中生职业生涯教育的必要性。
一、加强职业生涯教育是高中生适应全球竞争压力的必然要求
1971年美国教育总署就提出了“生计教育”,欧美等发达国家也陆续在高中校园内开展了生计教育课程,随后发展到新加坡、澳大利亚等地区,而我国的职业生涯教育则处于起步阶段,高中生的职业规划教育更为薄弱。
全球竞争日趋激烈,需要中国青少年在理性分析了解自己的基础上,快速又准确地找到自己的人生定位。有研究表明,越早明确自己的人生目标并且努力坚持的人越容易成功。……
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