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如何转化“双差生”

2019-10-21沙育新

新教育时代·学生版 2019年4期
关键词:学校教育学生

沙育新

所谓“双差生”就是指学习成绩差,纪律差的学生。他们的行为直接影响到班风、校风,甚至是社会。所以在这方面的工作我是下了一定苦功夫的。下面谈谈我对转化“双差生”的几点浅见。

ー、深入调查了解“双差生”产生的原因

经过我详细的调查,“双差生”无非来自于个人、家庭、社会三个方面。

(一)个人因素

由于小学生年龄较小,思想尚未成熟,辨别是非能力较差,对学习和生活中遇到的困难,往往处理不当,甚至束手无策。这时,如果缺乏正确的引导和教育,这些学生容易产生悲观、失望的情绪,成为阻碍他们成长的拌脚石。

(二)家庭因素

因为我们生活在农村,大部分家庭的文化素质不高,当他们的子女犯错误时,一些家长会采取不得法的教育,甚至用粗暴的态度惩罚该子女,使该子女产生强烈的逆反心理。在家对抗父母;在学校自暴自弃。还有的就是父母不在身边,出外打工。他们是靠祖父祖母照料的。因为现在的学生大多数是独生子女,祖父祖母把他们视为是将来的“龙”和“风”,处处让着他们,说要什么就有什么的习惯,是他们形成“双差生”的客观因素。

(三)社会因素

因为现在是改革开放,在这改革开放的市场经济大潮中,一些学生受社会中拜金主义、享受主义等不良思想影响,个别有缺点和错误的学生得不到家庭和学校及时的、有效的教育和帮助,无法分辨社会中存在的是非、好坏、美丑等现象。结果导致他们无所适从,继续朝看错误的方向发展下去,使他们成为“双差生”。……

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