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通过“微信群”有效建立家校沟通桥梁

2019-10-21张丽辉

新教育时代·学生版 2019年4期
关键词:微信作业

张丽辉

“微信”这一快速的即时通讯工具走进了家家户户,给人与人的沟通带来了太多的方便,班级微信群便成了老师、学生、家长彼此之间交流的最大平台,我班的微信群创建两年多了,它就是我们爱的家园。

发朗读视频是我每天必留的作业,朗读内容是需要预习的语文课文,需要背诵的课文片段,有时还要读自选的课外内容,自从有了视频朗读作业,孩子们的朗读热情一下子被调动起来,因为看视频的不只是学生,还有家长,同学们都希望自己表现的最出色,于是他们无数次的练习朗读,觉得最好的再录制视频发到群里,家长们纷纷点赞、鼓掌,我也适时表扬,指导朗读技巧,同学们在群里相互鼓励,纠正错误的读音,彼此交流哪里该读轻声,哪里该儿化,哪里气缓声沉,哪里气满声高,哪里需要什么样的感情……有时我也朗读一段发到群里,孩子们跟我比赛,热情更高涨了,于是每晚的朗读成了孩子们最开心最期待的时刻。

一缕细流,只要肯去积累,就会孕育出深邃;去奋斗,那生命的下一站就会有奇迹发生。我现在的班级里,有个性格孤僻的女孩叫赵鑫宇,在入学后的前两年时间里,老师和学生都没有听过她说话,而且胆子特别小,在食堂不敢吃饭,带饭也不吃,同学们做操时她也一动不动,听她爷爷说孩子三四岁时活泼开朗,后来因为父母离婚给孩子造成了伤害,性格就变了。面对这样的孩子,我经常课间找她聊天,她只是用点头摇头回答我,课堂上我也经常表扬他字写得好,同学们也主动帮助她,带她一起玩,可整整两年,她就是不开口。

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