朱艳花

摘 要：近年来，随着我国经济的快速发展，教育事业发展的也十分迅速。语文教育是知识与能力、文学素养的培养过程，也是教师帮助学生建立文学审美能力与健全人格的重要教育过程。因此教师应该结合课堂教学来不断提升语文教学效果，并针对语文课堂中存在的教学问题各个击破，使学生在丰富的教学形式当中建立语文学习兴趣、提升语文学习能力最终实现学生语文综合素养的提升与语文高效课堂的构建。

关键词：小学语文教学;问题;应对策略

引言

小学语文教学是小学生学习语文的起步阶段，它可以启发学生的思想，提高学生的语文素养。然而，在现在语文教学中存在很多问题需要解决。那么，我们小学语文教师应如何解决这些问题，让教学质量更上一层楼呢？笔者对此谈谈自己的看法。

一、小学语文教学的重要性

语文学科是学生必须掌握的基础学习内容之一，对于其他学科的学习有着积极的影响。小学教育是九年义务教育的基础学习阶段，有着基础性作用。因此，小学语文教育成了重中之重，成为家长与教师共同关注的话题。小学语文教师就要创新自己的教学模式、拓展自己的教学思维，就要重视学生群体，培养学生多方面的语文学习能力。

二、小学语文教学中存在的问题

（一）不能很好地把握教学作风的度

小学生年纪小，对外界事物充满好奇心。如果小学语文教师可以正确引导学生的这种天性，激发他们的学习兴趣，将能够大幅度提高小学语文教学的质量。……