陈俊鹏

摘 要：随着教学改革的不断推进，在当时高中物理教学中，教师就要转变传统的课堂教学模式，激发学生的创造力，培养学生的动手实践能力，利用多种方法来开展教学，提高学生的学习效果，培养学生的物理素养，本文就探讨在高中物理教学中教师如何进行教学方法的创新，为提高高中物理教学的质量提供参考。

关键词：高中物理 教学方法 教学创新

一、研究背景

高中物理知识普遍比较抽象难懂，对于学生们来说存在着一定的困难，不容易理解和掌握，因此在课堂上教师如果利用传统的填鸭式教学，就会使得教学的过程枯燥无味，教学效果也不理想，因此在新课程标准的推动下，教师就需要创新教学方法，调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效率。

二、转变教学形式，培养学生的创造能力

在高中物理课堂上，教师就需要以学生为主体的开展课堂教学活动，引导学生来学习物理知识，掌握基本的物理规律，调动学生的学习积极性，培养学生的创造能力，让学生主动地参与到学习物理的过程中去。例如教师在讲解自由落体这一部分内容时，在传统的教学课堂上，通常都是教师为学生来演示羽毛和粉笔分别下落的情况，让学生来分析影响物体下落速度的因素。这种教学形式虽然比较简单，现象也比较明显，但是学生的参与程度却比较低，不能够调动学生的参与积极性，因此教师就可……