魏忠凯

摘   要：20世纪开始，出现了众多的科学技术，如新能源技术、新材料技术、空间科学技术、激光技术、海洋工程、生物工程等，此类技术统称为“新兴科学技术”。文章将“新兴科学技术”具有的优势在党校的科技课教学中体现出来，对党校的科技课教学存在的困难和问题进行妥善解决。

关键词：党校科技课;新兴科学技术;问题

文章针对我国党校科技课“新兴科学技术”教学的几个问题，展开详细的分析，主要围绕“新兴科学技术”在党校科技课教学中的组织形式、教学方式、教学设计、关系维护等方面进行进一步探讨。为我国党校科技课教学水平的进一步提高以及“新兴科学技术”的进一步发展，贡献应有的力量。

1    “新兴科学技术”部分是科技课教学中的一个重点和难点内容

1.1  党校科技课教学的重点体现

将新兴科学技术合理地融入党校科技课教学中，主要体现在两个方面。第一方面，在新时代快速发展的推动下，共产党的工作重心逐渐转变，相应的党校领导干部应该具备能够满足现代化建设要求的能力，具有过硬的作风、较强的党性、积极的思想，树立新时代有文化、有知识的领导干部形象[1]。另一个方面，党校的领导干部在学习新兴科学技术时，能够将科技政策与科技管理、現代科学方法论、新兴科学技术、科学技术概论等教材中众多具有实际性的问题，逐一理解，并运用到实际的管理工作中，进一步将新兴科学技术具有的作用通过党校科技课教学，全面体现出来。……