冯学威

摘 要：在传统美术课堂教学模式中，教师并没有充分发挥学生的主体作用和自身的主导作用，教师只注重自己是怎样教学，却忽视学生是怎样学习的，这样的教学方式必然不能提升学生对于美术学习的兴趣和积极性，不利于学生今后的发展。而随着新课标和素质教育理念的不断渗透，对于学生课堂的主体地位越来越重视，教师需要不断丰富美术教学的方式，积极开展师生合作学习的方式，让学生充分了解到各种美术学习对于自身发展的意义，保证能够实现班级学生的全面综合发展。

关键词：初中美术教学 师生合作学习 策略

随着社会的快速发展，经济，政治领域都有不同的改进措施，教育这个领域也在进行相关教育方法的改革，想让整个中国的教育体系更加完善和有效率。而在教育改革中，不仅是对主科，像语数英等科目的改革，而且对艺术型学科，音乐美术体育等学科都有教育方式上的改革。只有这样，整个国家的教育机制才能更完善，本文正是基于这一点，着重向大家介绍在初中美术课堂上实施师生合作这种教学方式，它的意义非常之大，对整个国家的教学影响很大，而且我在本篇文章中提出了一些更好实施这种师生合作方式的建议，以供参考。

一、师生合作学习策略对初中美术教学的意义

美术教学是通过直接的方式培养学生的审美水平，对学生思维能力、创造能力以及完善学生人格、净化学生心灵有着重要的作用。……