【摘要】：陶瓷作为中华民族千年文化的象征之一，一直活跃于中国历史的舞台，是中华文明的重要见证。近年来，孔子学院发展迅速，在世界各国影响力逐渐提高，孔子学院课堂中各类文化课程层出不穷，而陶瓷文化在其中却很少被提及。本文试从孔子学院文化课程中缺乏陶瓷文化教育的现状出发，探讨陶瓷教育在孔子学院中开设的意义。

【关键词】：孔子学院 陶瓷 教育

陶瓷，是中华优秀文化中不可或缺的一部分，它深深植根于中华民族的土地，是我们研究中国文化、历史、艺术最重要的证据之一，也是我们递给世界文明、各国友人的重要名片。孔子学院被列入国家“十二五”教育发展规划，在近十四年建设发展历程中，为传播中华优秀文化做出了卓绝贡献。孔子学院课堂内既设汉语言教学课程，也设中华文化学习课程。陶瓷作为中华文化的重要组成部分，是无论何时何地都应被提及的，因此，陶瓷教育在孔子学院文化课堂中具有很强的开设意义。

一、孔子学院文化课程设置现状

孔子学院是国家汉语办公室在世界各国开设的以推广汉语和传播中华文化为目的的交流机构。孔子学院自2004年首次在韩国成立以来，截至2018年12月31日，全球154个国家（地区）监理548所孔子学院和1193个孔子课堂。【1】孔子学院并非一般意义上的大学，而是致力于中外交流与合作的非盈利性教育机构。它是为增进世界各国（地区）人民对中国语言文化的了解，加强与世界各国的联系，针对各国人民对汉语学习的需要及对中华文化的兴趣所开设的。……