卢凯

摘  要：随着时代的发展，如今对于教育的品质的要求也越来越高，并且为了让学生在以后能够更好的适应社会的发展，我们国家也一直都在对教育进行改革。高中是学生们课程最紧张的时期，也是学生在上学期间非常重要的三年，所以对高中教学的改革一直都在进行。历史是从初中开始学习的，到了高中，历史也是很重要的一门学科。历史的学习，不只是为了高考，也是为了能够让学生了解我国的历史。在历史教学中让学生有个好的学科素养可以让他们更好的学习历史，并且还能够提高教学的效率。本文主要是对高中历史教学中培养学生们的学科素养的问题进行了分析，并且还对学科素养下高中历史应该怎么样更好的教学提出了一些策略。

关键词：高中历史;学科素养;分析策略

高中历史的教学，最重要的是让同学们可以了解历史，培养他们的历史思维，让他们能够更好的学习历史。老师在上课的时候，不仅要让学生学习历史知识，还要能够培养学生们的学科素养，让他们能够在历史的学习中了解世界历史的发展和我国从古到今的发展轨迹，引导学生能够通过历史的学习有一个好的价值观。想要做到这样，那么老师就必须能够改变自己的教学模式，并且在课堂中培养学生们的学科素养，让他们不仅可以在考试的时候有个好成绩，还可以培养他们的素质和品质以及思维能力，并且还可以使得他们以后能够适应社会的发展。……