【摘要】：友善是社会主义核心价值观之一，但校园暴力的现象近几年在高校中频频发生，唤起了德育教学的高潮。高中思想政治课作为友善教育的重要阵地，自然要承担起友善教育的重大责任。本文从友善教育入手，在高中思想政治课现有的教材中挖掘跟友善教育相关的部分，加强高中生友善意识的培育。此外，总结得出高中思想政治课中友善教育的特点，通过了解特点逐步发现不完善之处。

【关键词】：高中思想政治课 友善教育 友善

“友善”是社会主义核心价值观之一，它代表的是在公民层面的价值准则之一，虽然被有所提及，但仍然是目前最容易忽视的。同时，我国的高中思想政治课是一门必修的德育课程，对学生在道德修养方面的培养有着非常重要的作用。

一、友善教育的基本概况

2017年版普通高中思想政治课程标准曾提出，高中思想政治课程是以培育社会主义核心价值观为根本目的，很大一部分侧重的是学生价值观的培育和情感态度的培养。那么“友善”作为社会主义核心价值观之一，就应该要在思想政治课上有所倡导和体现。

我曾看到过一位学者是这么定义高中思想政治课的友善教育：高中思想政治课友善教育，就是在教学的过程中，以教材为基础，深入了解课程的性质及友善的内涵，结合高中学生的身心发展特点，对学生的态度及行为进行引导，促成学生态度的养成和道德行为提升。我赞同这个说法。……