孙利

摘 要：在信息化时代发展的过程中，不断关注课程教学质量和市场需求等方面属于我国当前教育过程中急需解决的问题，现阶段教学体系改革实施的时候需要在传统教学设计的基础上有效加强信息化教学，对于计算机网络技术专业课程教学而言，计算机网络技术是加强信息化建设的基础，本文对高职计算机网络技术专业教学体系改革情况关注，明确其中问题，采取有效措施，推动高职计算机网络技术专业教学体系改革实施。

关键词：高职;计算机;网络技术专业;教学体系;改革

随着计算机技术和通信技术的发展，人们工作和学习及娱乐等方面都和计算机网络通信技术密切相关，这就使计算机网络通信技术人才的重要性更加突出。高职院校始终是对计算机网络技术实践人才培养的重要场所，这就需要高职院校能够在明确时代发展要求的基础上，逐渐改变自身的教育思想，有效增强师资队伍建设和教学环境的建设，推动计算机网络专业人才培养模式得以完善。

一、高职院校计算机网络技术专业教学体系中存在的不足

（一）教学模式

对于高职院校的教学模式而言，其本身具有一定劣势，高职院校教师在课程体系安排的时候不够系统化的现象明显，当前高职院校计算机网络技术专业中具有的核心课程有数据库原理和网络安全管理与维护技术等内容，从课程整体出发，计算机网络技术专业学生专业学习的时候需要有效掌握设计程序和编写程序等相关知识内容，同时也需要提升自身的网络建设及运营能力，这些能力的培养可以推动学生得到综合发展，这也是对学生实际操作能力的必要要求。……