支双林

摘要： 智能制造是大势所趋，将是改变传统制造模式，对从业人员的知识技能又有了新的要求。技工院校仍是提供智能制造从业人员培养教育的主力军，相关课程体系，专项技能都要跟随智能制造的需要进行合理改革。不管如何升级制造，机床夹具仍是不可或缺的，但随着生产理念发生变革，陈旧的教学模式、知识技能结构已经不能满足需求。课程如何改革，还得调查研究，认知分析，脚踏实地的点滴改进开始。

关键词： 机床夹具;智能制造;课程改革

智能制造认知误区及夹具课程改革必要性

智能制造认知误区

目前受市场变化，产业结构调整，很多技工院校盲目跟从，花大量的资金投入工业机器人项目，甚至大部分淘汰原有数控加工类专业设备，取消大部分加工制造方面知识技能的学习，将智能制造与人工智能混為一谈，感到机器代替人来完成一切。这其实是误解。智能制造的真实认知应该是：

智能制造不是人工智能，目前我们的主题是让制造更聪明一点，还没有到完全机器代替人来运行企业生产，这还需要更多的人工智能理论、控制模式、产品架构等有突破性的创新发展才能实现，而且注定不会一帆风顺，现在很多技术都在瓶颈期，那是我们的努力方向。

智能制造不是说原来的制造就不智能，而是在原有的数控自动化加工基础之上，利用管理软件，将生产加工各个环节进行整合，统一管理，利用各个传感器网络将制造信息进行整合，中间过程接入大量的工业机器人，代替人的重复劳动。……