韩梅

【摘要】：本土民族文化是我国传统文化的精髓，在幼儿美术活动中引入本土民族文化，不仅能够开拓幼儿眼界，丰富幼儿经验，还有利于提高幼儿艺术修养。基于此，本文立足幼儿美术教学实际，从多方面探讨如何将本土民族文化融入其中，以期能够提高幼儿美术教学质量。

【关键词】：本土民族文化 幼儿教育 美术活动

阿坝州是一个多民族聚居地区，本土民族文化绚丽多彩，具有较强的地域特色。习近平总书记也指出：“民族的才是世界的，本土民族文化彰显着我国文化的软实力，同样也是我国特色社会主义发展的沃土。”美术活动承担着弘扬中华文化和艺术的重任，如何在幼儿美术活动中融入本土民族文化，是每一位幼儿教师都应当思考的重要课题。

一、以环境创设入手，在潜移默化中渗透

幼儿年龄小，认知能力不足，如何将阿坝州地区本土文化融入到美术活动之中，让幼儿对家乡有更深的认知，了解阿坝州地区的文化特色呢？我认为，就应当以环境为抓手，俗话说：“环境是不会说话的老师。”因此，我们就致力于通过创设良好的文化氛围，在潜移默化中实现本土文化的渗透【1】。阿坝州黑水县是一个多民族聚居地区，藏族是黑水县主要的少数民族之一，藏族人民勤劳勇敢、热爱生活、能歌善舞，民族文化更是多姿多彩，其中多姿多彩的服饰是藏族服饰文化的重要组成部分，如男装雄健豪放、女装典雅潇洒。通过多方途径，在全……