郑少儿

摘要：笔者从精准教学的理论内涵角度出发来对初中英语课堂教学现状进行分析。本文首先就初中英语课堂教学现状进行介绍，然后分析如何利用精准教学来实现高效初中英语课堂，对其途径进行逐条的分析，最后总结出本文的主旨内容，实施精准教学来实现高效初中英语课堂。

关键词：精准教学；高效；初中英语课堂；教学现状；教学目标；教学活动

本文以精准教学的理论内涵为起点就初中英语课堂教学现状来展开阐述，从明确教学目标、优化教学内容、精设课堂活动三个方面来对实施精准教学，打造高效初中英语课堂的途径进行详细的分析，以此来突出精准教学对于初中英语课堂效率的提高的重要意义。

一、初中英语课堂教学现状

就我国初中英语课堂教学现状来看，其在教学过程中所采取的教学方式依旧是单一的传统教学模式，也就是以教师为主体的教学模式，在教学过程中呈现的状态是教师讲学生听。除此之外，教师帮助学生解决问题的现象严重，最常见的现象就是当学生遇到问题向教师请教时，教师往往会直接帮学生解答出来，这样就使得学生产生依赖心理。就初中英语实际教学现状来看，每名学生对于英语知识的掌握程度都不相同，再加上初中英语教学内容的不断深化，使得学生对英语学生产生严重的排斥心理，目前，初中英语课堂教学虽然采用的是以人为本的教学原则，但是在实际教学过程中却很难真正照顾到每一名学生，这样就使得班级学生英语成绩参差不齐，导致多数学生排斥英语学习。……