摘 要：儿童文学具有着明显的情节精简、想象力丰富、童趣十足的特点，与小学语文教学有着不可分割的紧密联系，引入儿童文学相关知识发散对学生的语文学习有着全方位的帮助。本文试着从探究儿童文学对小学语文教学的意义入手，提出了在读与写两方面将儿童文学应用在语文教学当中的措施，以此唤起更多语文老师对儿童文学在教学中有效应用的关注，最大程度发挥儿童文学对提高小学语文教学质量的作用。

关键词：儿童文学;语文教学;意义;措施;有效应用

儿童文学是指以儿童为阅读主体而创作的文学作品，它与其他种类文学作品相比，有着明显的情节精简、想象力丰富、童趣十足的优势，因此广受小学生欢迎。儿童文学形式多样，种类繁多，童话故事、神话故事、寓言、童谣、诗歌等等，都可以是儿童文学的载体。它在帮助小学生学习文字、积累词句、增强语感等方面有着举足轻重的作用。因此，作为小学语文教师在教学方面十分有必要针对学生进行儿童文学学习的引导，这不但可以有效提升孩子们的阅读与写作能力，在促进他们正确价值观的形成方面也是行之有效的方法。

一、儿童文学对辅助小学语文教学意义重大

儿童文学作品是小学语文课文的重要组成部分。教育工作者在对儿童文学进行深入研究后，在充分熟悉掌握小学生学习心理与过程的基础上，将两者有机结合，为小学语文教学活动的开展创造有利的条件。……