徐晓辉

摘 要：现阶段，应试教育模式为我国初中语文教学最多采用的模式，学生学习的主要目的是应付考试，难以真正吸收传承传统文化，学生的民族自豪感和自信心也很难提高。将传统文化内容加入到初中语文教学中，既能够使教学更加多元化，且还可对学生的思维方式予以创新，进一步发展我国的语文教育事业。本文笔者结合自身教学实践，简要论述了渗透传统文化的重要性，并对初中语文教学中传统文化的渗透展开了具体研究，以供参考。

关键词：初中语文;传统文化;文化活动

不断发展的教育事业，使国家与教育部门愈加重视传统文化。我国作为拥有悠久历史文化的大国，传统文化中包含了诸多优秀文化，真實体现了我国的发展，对我国优秀的传统文化进行学习有助于养成正确的三观[1]。学习我国传统文化的一个重要途径就是语文，在语文教学中渗透传统文化，可让学生将我国传统文化的重要性认识到，帮助学生对外来文化的不良影响予以抵制，发展更加全面。

一、渗透传统文化的重要性

（一）增加民族自信和民族自豪感

我国传统文化是世界一项古老文明，也是我国的文化瑰宝，将传统文化渗透到语文教学中，可使学生对中华民族的文化传统与历史渊源有更加透彻的了解，把中华文化在漫长的历史长河中的璀璨成果给感受到，促进民族自豪感的进一步增强。

（二）有助于提高学生的素质

作为我国历史悠久的文化，传统文化的形成是无数古人奋斗与战争的结果，其极大的推动了对现代国家以及教育事业的发展。……