孟小锋

摘 要：高校设计素描属于设计类学科基础课程，设计素描课程与传统造型素描课程相比培养目标大不相同，设计素描其课程框架较广，为设计服务是它最直接的目的。隐喻是人类最原始的思维方式，隐喻艺术思维作为人类特有的情感表达方式，广泛应用于各种艺术门类，优秀的设计素描作品思维深度离不开隐喻艺术，隐喻艺术思维在设计素描作品的背后起到至关重要的价值。本文基于设计素描课程广度上，从隐喻艺术思维视角探析作品的思维深度。

关键词：素描造型;设计素描;隐喻艺术思维

一、素描造型与设计素描

素，原始的、单一的、质朴的本色;描，描写、描述与描绘之意。素描，它同哲学、诗歌、散文一样，可以从视觉、情感、美学层面上去素洁、简雅的描绘个人的生活经历，去隐喻个人的情感。素描造型是外来文化词，是西学东渐艺术产生之词，中国的传统画论并没有其范畴进行阐释。“素描在汉语中解释为：单纯用线条描绘临写物体，在绘画领域被称之为造型艺术的基础，是通向其他艺术门类的桥梁”[1]可见，素描造型是用简洁的绘画手法对生活进行描述。素描一词是根据法文“dessin”和“dessein”，结合中国绘画特点译造而来，最初有设计之意，由此可见，这也是素描与设计最初的渊源之联。素描看似简单的描述，蕴含着无穷的隐喻艺术思维。寻根历史，最早有素描活动印迹的行为，可追溯至法国南部拉斯科洞穴壁画，这是人类最早原始绘画的图案样式，也是素描最早的造型呈现形式。……