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初中英语阅读理解教学策略

2019-10-21徐海平

大众科学·上旬 2019年9期
关键词:初中英语教学策略

徐海平

摘 要:英语作为一门语言类学科,阅读理解在英语教学中占据有很重要的地位,而随着课程改革的进行,社会对英语教学提出了更高的要求,所以教师在英语阅读理解的教学中应当试着对教学方式进行创新,从而多方面提高学生的英语阅读理解水平。

关键词:初中英语;阅读理解;教学策略

阅读理解作为初中英语教学重要的一部分,一方面,通过改进英语阅读理解的教学模式,从而使得学生的英语素养得到改善,另一方面,通过阅读理解的教学使得学生对英语有一个正确的认识,从而提高学生的学习积极性,使得学生的英语水平得以提高。

1.传统初中英语阅读理解教学方法的问题

1.1.教师缺乏新时期的教学方式

在传统的英语教学中,教师对阅读理解的讲解较为粗略,不能够将知识点进行清晰的讲解,从而有效提高学生的英语水平,同时大多数英语教师对于阅读理解没有形成正确的观念,在教学中只是单纯的对文章进行简单的直译或是针对其中的短语进行简单的提点,并没有对学生的英语学习起到实质性的作用,使得学生不能掌握正确阅读理解的方法。

1.2.学生缺乏阅读兴趣

由于传统英语教育对于教学方式缺少创新,使得学生无法对英语产生学习兴趣,在一定程度上影响教师的英语教学,甚至由于教师不能很好地引导学生进行学习,从而导致学生可能对英语阅读理解产生厌倦心理,不利于学生阅读理解水平的提高。……

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