赵诗斌

摘 要：随着科技时代的不断发展，新课标改革的不断推进，我国目前医学教学对于信息化教学技术的运用已经不满足当下的教育发展。为了加强学生学习的积极性和自主性，提高学生学习的兴趣，使学生的学习效率得到提升，高职医学院校应积极探索信息化教学手段，通过教学平台的搭建或者提高教师信息化教学的综合素质来提高教学质量，丰富教学资源使得当下医学教学资源及时跟上时代变化，使教学更加便捷方面，培养出符合当代需求的医学人才。本文对高职医学教学中如何应用信息化教学做出研究。

关键词：高职医学教学;信息化教学

引言：

我国目前很多高职医学院校在进行教学时仍然采用的是传统的教学手段，教学中仅使用简单的PPT和图片，并不断单一向学生灌输知识，这种教学模式不利于学生培养学习的积极性，使得教学效果达不到预期目标，无法满足飞速发展的信息时代下的教学需求。因此，高职院校应改变传统教学模式，将信息化教学融入高职医学教学中，教师教学时运用多种信息教学手段教学，激发学生的学习热情，提高教学效率。

一、我国目前信息化教学的现状

当下时代对于各类高职院校都提出了培养技术和文化综合发展的现代型高素质人才的要求，现代高职医学教育要求学生具有一定的科学素养并且能够熟练掌握教授的医学知识和相应的医学技能。当前大多数的高职院校教师仍然是传统的黑板加粉笔组合，填鸭式灌输给学生医学理论，这种传统模式已无法跟上现代社会对于培养高素质的实践技术型人才的需求。……