李永娟

摘 要：随着社会的发展，时代的进步，人们对于教育的重视也在逐步提高。近年来我国开始推行教育创新改革，优化教学过程，全方面培养学生综合素质。在小学语文中，作文是最重要的组成部分，所占比重极大。因此本文旨在分析小学语文作文教学现状以及素材积累在小学语文作文教学中的意义。

关键词：小学五年级语文;作文习作;素材积累

引言：

小学阶段的语文教学，主要是为了培养学生的语言运用能力与文字运用能力。所以在日常小学语文教学中，作文教学非常关键。在传统的教学模式中，小学语文老师在日常作文教學时，通常只强调了写作方式与写作手法，却忽略了最重要的素材积累。在小学阶段学生对世界了解较少，阅历较少，没有积累足够的素材就会导致在写作时无物可写。久而久之就会导致学生对于作文产生恐惧心理，为日后的语文教学带来了极大的困难。因此教师应重视学生素材积累，以此来帮助学生写好作文。

一、小学语文作文教学现状

（一）教学观念转变不及时

随着新课程改革的施行，许多教师都开始进行教学改革，但受传统语文教学观念影响，部分教师只是简单的改变了教学方法，并没有及时转变教学理念。教师对学生作文上的教学还停留在陈旧的灌输式教学模式中。这种以教师为主体，自上而下的教育模式忽视了学生的意志，影响了学生的学习积极性，导致学生写作水平普遍不高。……