林琳

摘 要：随着新课改的大力推行，核心素养的培养越来越受到重视。基于此，对学生进行英语读写结合模式的教学就成为当代初中英语教师所面临的主要课题，本文立足于当前的时代背景，从英语读写结合模式教学的意义出发，从五个方面分别对该模式在课堂上的应用加以论述，供广大初中英语教师参考。

关键词：核心素养;初中英语;读写结合模式

受传统教学思维和方法的影响，我国初中生的英语写作能力普遍较弱，要想从根本上解决这一问题，需要初中英语教师在教学过程中改变自己原有的教学方法，在对学生进行阅读教学的同时有意识地对学生的写作能力进行培养，只有从根本上加强对英语写作的重视，才能激发学生对写作的兴趣，达到提升学生英语综合能力的目的。

一、基于核心素养的初中英语读写结合模式应用的意义

英语作为全球应用最广的语言，其重要性不言而喻，而随着我国综合国力的日益提高，能够流利地运用英语进行交流和写作，无疑对传播我国文化有着无法比拟的重要功效。但是，在传统教育背景的影响下，大部分中学教师只是单纯地将英语作为一门必学的学科，而忽略了它的实用性，这就导致很大一部分初中生无法掌握高效学习英语的方法，并且在进行写作的过程中存在较大漏洞。立足于当前的时代和教育背景，初中英语教师运用读写结合的模式进行教学，对提高学生的英语阅读和写作水平，提升学生英语的综合能力是极其有利的。……